为深入落实研究生国家级教学成果奖培育项目阶段性调度会精神，推动各培育项目精准提质、加速冲刺，切实提升申报竞争力，11月下旬至12月上旬，副校长李春根带队先后深入统计与数据科学学院、社会与人文学院、海外教育学院，开展“一对一”专项督导工作。研究生院领导班子及培养科相关同志陪同参加，各培育项目核心成员参与交流。

督导过程中，李春根认真听取了各培育项目阶段性进展汇报，重点围绕成果名称、申报书撰写、成果背景梳理、创新点提炼、支撑材料准备等核心环节展开细致指导。他强调，国家级教学成果奖作为教育教学领域的最高荣誉，需在原创性上寻求突破，要深挖实践价值与理论创新，避免同质化表述；要突出办学特色与学科优势，体现有江财特色的育人逻辑。

对各项目汇报中暴露的问题，李春根明确三点要求：一是强化需求导向、项目牵引，聚焦国家重大战略需求，用创新教学举措展现解决路径；二是规范材料表述，统一核心概念，准确阐述创新培养模式等特色机制，合理运用地域文化元素并补充支撑；三是提升成果说服力，重点收集政策认可、政府与企业表彰、排名提升等佐证材料，挖掘优秀校友典型案例，以高质量人才培养成果支撑申报工作。 

各项目负责人表示，此次督导精准点出了项目申报中的关键难点与优化方向，将按要求明确分工、倒排工期，以寒假为攻坚期，完成申报材料优化、论文撰写、支撑材料梳理等工作，全力冲刺研究生国家级教学成果奖。

下一步，学校将通过定期调度、专项督导、专家会诊等形式持续强化全过程指导，凝聚全校力量聚焦核心优势，力争在国家级教学成果奖申报中取得新突破，为研究生教育高质量发展注入强劲动力。